大家都知道学习音乐好，可坚持下来的却少之又少，为什么会出现这种情况呢，让我们先来看一组漫画。

从前有10个孩子

有一个，对音乐不感兴趣

有1个，刚学了三个月就觉得没兴趣，

想要改学画画

有1个，爸爸妈妈觉得他还小，

每天练琴会剥夺了他快乐的童年

有1个，爷爷奶奶觉得学音乐太辛苦，

心疼宝贝孙子

有1个，学了一阵子，

父母觉得没有看到明显的进步，

反而增加了家庭的额外开支

有1个，家里人做不到风雨无阻的接送

有1个，觉得乐理太难学了

有1个，因为觉得老师要求太严格，

不喜欢老师

还有1个，遇到瓶颈就不愿继续学习了

最后，只有1个孩子坚持了下来

后来，

不感兴趣的孩子发现，

音乐在生活中无处不在自己却不懂；

改学画画的孩子，

学了一阵子，又想换成跆拳道；

奉行“快乐教育”的父母，

遗憾孩子没有一技之长；

心疼孙子的爷爷奶奶，

使孩子变得不愿努力与付出；

在乎钱的爸妈，

耽误了孩子最宝贵的童年时光；

不能风雨无阻接送的家长，

眼看着自己孩子和别人的差距越拉越大；

不想学乐理的孩子，

学什么乐器都难坚持；

不喜欢老师的那个学生，

后来才明白“严师出高徒”的含义；

遇到瓶颈就放弃的孩子，

后悔没有再努力一下……

于是，

大家开始羡慕最后坚持下下来的那个孩子，

说这个孩子有天赋，爱学习，有涵养；

琴弹得好，歌唱得好，

却不知这孩子及家长在背后付出多少。

几乎没有孩子天生不爱音乐，但不用父母“逼”就能自觉的勤学苦练的孩子，真的也是少之又少。

孩子做事总是三分钟热度，

1年后开始产生厌倦、难、累，

只要能坚持不懈，

2年后一点点重拾学乐器的兴趣，

3年后成习惯，变为每日必修，

慢慢的，让音乐陪伴孩子一生。

时间会证明，

你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离，

因为你的选择与坚持，

使你的孩子与众不同。

学音乐确实很辛苦，需要父母支持和鼓励，每一个能坚持下来的孩子，都应该感恩爸爸妈妈的付出和关爱！

在四岁，我们学音乐，叫艺术启蒙！

在小学，我们学音乐，叫德智体美！

在升学，我们学音乐，叫锦上添花！

在单位，我们学音乐，叫与众不同！

一生中，我们学音乐，叫艺术人生！

我们常说，学音乐通常放弃的不是孩子，而是家长！琴路坎坷，坚持下来的孩子，都将拥有艺术人生！